“说说你想象中的五彩池是什么样的？”“像一个童话世界”……2月15日下午，广州天河区华阳小学的教师给四（3）班学生上语文课《五彩池》。同一时间，梅州兴宁第一小学一个班的学生，也在上同一课。这两节同样的课，均在网上直播。原来，这是“天河100融合创新”第一季手机直播课堂中的两个现场，场外的人点击相关链接，便能通过手机，走进孩子们的课堂。
活动现场，大家通过直播视频，欣赏到了华阳小学和梅州兴宁一小的同课异构课程《五彩池》。在华阳小学的课堂上，老师用饱满的激情引导着孩子们，并鼓励孩子们提问、分享心得。只见孩子们拿出一台学习机，低头点击了几下，挂在教室前方的白板上就投影出孩子们的心得体会。学生踊跃提问，在知晓有直播的同时，表现得也十分自然。
与此同时，还有包括汇景实验学校、体育东小学等在内的其他8所学校的教师正在开展直播课程，只要点击相关链接，便能瞬间“走进”远方的课堂，这10堂课涉及到的科目有语文、数学、英语、音乐、综合实践、经典教育。
据了解， 这次直播标志着“天河100融合创新”第一季手机直播课堂正式上线。该系列活动是2017年天河教育信息化工程的重点项目，由天河区教育局主办。从2月15日开始，持续到今年12月份，预计将有近百堂课参与直播。
天河区教育局副局长谢向红表示，“天河100融合创新”手机直播课堂还担负着更重要的使命——用信息化来实现教育信息资源的均衡。谢向红介绍，参与直播的除了天河区的学校外，还有天河区对口扶贫的学校。借助同课异构课程，教育资源能在不同的学校间围绕直播实现共享。
编辑点评：在“互联网+”时代，教育也要与时俱进。对于这种崭新的尝试，相信大多数老师和家长会点赞，因为它的好处是各校之间可互相学习不同的教学方式，从而间接改善各校的师资环境。而且，通过这种在线参与的模式，今后将有更多优质教学资源实现共享，让教学效率得到普遍提升。
