目前，蓝满华教的是小学一年级聋哑班的数学。与普通学校老师教学不同，她上课时是板书、讲解和手语一起进行。“打手语也要开口说话，而且还要写板书，让学生们认识汉字和手语。”蓝满华说。在与记者交流过程中，她双手总是不自觉地比划出手势，手语已成了她的第二语言。
其实，蓝满华是一名“半路出家”的特殊教育学校老师。当年因师资紧张，她从梅江区实验幼儿园调入市特殊教育学校。为尽快进入角色，《中国手语》成了她寸步不离的工具。她还发挥舞蹈特长，与其他老师一同编排舞蹈。由于听力障碍，学生只能“看”节拍，即使简单的舞蹈也需要四名老师各站一角辅导才能完成，其中的辛苦一言难尽。“每当听到别人夸奖学生舞跳得好的时候，都特别满足。尤其是当得知跳舞的学生是聋哑人的时候，大家总是一脸惊讶，因为他们没想到听障儿童也能做得这么棒！”蓝满华比出大拇指，脸上洋溢着自豪之情。在她们的共同努力下，该校舞蹈队在全省残疾人才艺比赛和特殊学校舞蹈比赛中均取得了好名次。
十年特殊教育教学路，蓝满华有很多感触，最深的还是党委政府和社会各界对特殊教育的关心。
校园里，新建的塑胶篮球场上，学生们快乐地打球；新安装的健身器材，为学生开展体育活动提供了更多选择；2013年落成的新教学大楼，让师生们有了宽敞明亮的教学环境。今年，教室里又新添了一个黑板般大小的教学多功能一体机，打开显示屏就能上网搜索播放相关辅导教学视频。“我们拥有良好的教学条件和教育环境，离不开党委政府的重视和社会各界的关心。”蓝满华说。
蓝满华表示，党代表的身份对她的工作提出了更高的要求。她说：“我将履行好职责，为特殊教育争取更多支持，让社会各界更多的人来关心、关爱这些特殊儿童，让他们有融入社会的本领和健康的心理。”
