●记者 李少凤
在人们以为可以松一口气的“后高考时代”，杨天颖已开始实施他的大学规划：每天学习高中英语版的数学和物理课，为将来出国留学做准备。今年高考，他以理科总分688分的成绩被清华大学能源与动力工程专业录取，成为梅县高级中学时隔25年再次培养出的清华学子。对此，杨天颖坦言“没有严格的规划，就没有今天的成绩”。
超前规划“五个工程”
“读清华大学是我一直以来的梦想！”杨天颖的高中入学成绩仅居全校第12名。“当时我想，若要考上清华大学，成绩至少要达到全市前五名。而我如果跟其他人走一样的路，用一样的学习方法，就没有优势，很难有突破。因此，我给自己做了一份详尽超前的‘五个工程’学习规划。”
中考后的那个暑假，杨天颖立马实施第一个“工程”：物理工程。利用暑假一个多月的时间，他啃完了高中三年的物理知识，共5本教材、6本练习册。
开学了，杨天颖启动第二个工程：数学工程。他紧跟老师的步伐，不放过任何一个知识盲点，甚至还有过连续三个晚上，每晚都耗上四个小时只解一道数学题的经历。他告诉记者，虽然当时花费了十几个小时，换来的却是超额的回报。到了高三，他每天留给数学的时间仅45分钟，效率非常高，而其他同学至少要2个小时。
接下来，杨天颖又按照计划逐步实施英语、理综和语文三大工程。特别是英语，按照规划，他在3个月内完成5250多道阅读理解题，7200多道完形填空题，正确率从80%提高到97%，成绩从120分提高到130分以上。令人惊讶的是，杨天颖对学习时间的控制竟精确到分钟，严格按照规划行事。
和老师交朋友
在杨天颖眼中，老师就好比是一盏指明灯，指引他走向通途。杨天颖说，没有老师们的帮助，他再周全的计划也无法落到实处。“语文老师刘芬梅指导我逐个击破语音、阅读和作文的战术，英语老师丘力勤给我分析语法和完形填空，数学老师杨永宁常在网上搜集难题，再手抄一份答案给我，我有创新的解法，他就让我在课堂上讲解，与同学们共享……”杨天颖尤其感激班主任曾群芳，在模拟考试失手时，曾群芳不断鼓励他，让他重新找回自信。
家里的“饭桌教育”
杨天颖的妈妈古红梅是该校的一名政治老师，她从不要求儿子的成绩要有多棒，而是更注重学习习惯的培养。每次吃饭，古红梅都会询问儿子在学校发生的事情，及时引导他的价值观。而在机关上班的爸爸杨学粦也尽量抽时间陪儿子学习，父子俩经常在饭桌上边吃边聊边解题。
