编者按： 劳动最光荣,青春铸辉煌。在“五一”劳动节和“五四”青年节到来之际，本报记者到基层一 线近距离感受我市部分全国、省级“劳模”和青年先锋的劳动生活，展示他们的劳动美、青春美。今日起，本报推出“践行社会主义核心价值观——讴歌劳动，描绘 青春”专栏，敬请读者垂注。
●记者 何碧帆 实 习 生 熊怡雅
文具、玩具、砧板、杯子……这些不起眼的东西，在他手中，却化身为“见证奇迹”的实验教具。“雨水之谜”“声光兼具共振演示仪”“色光混合演示 器”“电流效应的组合实验板”……凭着这些极具实践价值和创意的教具，他以及他辅导的学生获得许多国家、省、市大奖。他就是27年来扎根山区，在平凡的岗 位中成就了不平凡成绩的物理教师，今年全国“五一劳动奖章”获得者——罗伟群。
27年制作60多件教具
1987年7月， 25岁的罗伟群从嘉应师范专科学校物理系毕业，来到兴宁市罗岗中学任教。从听课的课桌走上三尺讲台，罗伟群从最初的激动变为忧虑。因为他发现，许多学生对 物理课提不起兴趣，面对枯燥的定律、原理常常不求甚解。做实验最客观，可农村中学现有的实验器材既缺乏又残旧，很难达到教学效果。
“何不自己动手做呢？”罗伟群闪过这样的念头。如今，他已记不清楚自己第一个作品是什么，但仍依稀记得他做的“小玩意”在课堂上收获了意想不到 的效果。“孩子们的眼睛都亮了，注意力集中了，课堂提问的也多了……”第一次成功给了罗伟群莫大的动力。从此，他一发不可收拾，为了做教具，他经常利用晚 上和假日的时间，有时候睡着突然有了灵感，又半夜起来做，直至清晨。他做的教具，不仅自己用，也借给其他老师。有一次，一位老师需要做动量守恒实验，却苦 于没有教具，他听闻连夜赶出来。因为常年做教具，他的手变得粗糙，手上隐约可见不少斑痕。“手指刮伤出血是常有的事，习惯了就好。”罗伟群说。
仔细察看罗伟群的教具，你会发现他的很多作品都由各种废品做成：底座是塑料砧板做的，“虹吸现象”实验的杯子是废旧口杯……“我基本上不随便扔 东西，老婆用完的护肤品、洗发水瓶子，孩子不要的玩具、文具都是我的材料。”走在路上，他会经常留意地上，看有没有可用的材料可捡；经过废品回收站，他会 进去“淘宝”。即便如此，许多东西还是得买，比如电机、水管、磁棒等。自1993年调到龙田中学后，罗伟群一直坚持自己出钱做教具，至今已花费了8000 元。
27年来，他制作的教具有60多件。有关专家评价他的作品特点是：设计新颖，布局合理，造型美观，使用安全，操作方便。
2011年，他的《中学物理电容、电感、电阻、二极管特性实验板》被国家知识产权局授予实用新型专利证书。2013年，他荣获教育部颁发的科教制作创新专项奖和参赛作品全国一等奖；同年，他的作品荣获首届全国中小学实验教学优秀案例展演一等奖。
辅导学生多次获奖
2008年，罗伟群牵头在学校成立了学生科技创新小组，成为学校最大的亮点。参加的学生无论成绩好坏，只要对物理有兴趣，他都会耐心给予专业指导。
曾经有个学生小李十分聪明，但学习劲头不足，成绩极不理想。家长慕名找到罗伟群，希望让孩子参加创新活动小组，激发他的学习兴趣。罗伟群二话不 说，就收下了这名学生。在各种精彩纷呈如魔幻世界般的物理实验面前，小李第一次发现学科内居然有如此有趣的世界。有一次，罗伟群拿出自己做的“分子间作用 力模拟器”教具，不做任何讲解，要求小李用自己所学的知识重新做一个。期间，小李经常跟罗伟群交流，提出自己的想法，罗伟群对这些创新想法也给予肯定。半 个月后，他成功做出了教具。2009年，小李参加第29届广东省青少年科技创新大赛荣获二等奖。
罗伟群用他独特的魅力吸引着更多的学生热爱物理。近5年来，他每年都带学生参加全国、省、市比赛，辅导学生荣获省一等奖2次、二等奖6次，梅州市一等奖12次。2013年，他荣获广东省十佳优秀科技教师奖；2013年，他荣获广东省五一劳动奖章。
